Las Mil y Una Noches (en árabe, ألف ليلة وليلة Alf layla wa-layla —lit. Mil noches y una noche—; en persa, هزار و یک شب, Hazār-o yak shab ) es una célebre recopilación de cuentos árabes del Oriente Medio medieval que utiliza la técnica del relato enmarcado o mise en abyme. El núcleo de estas historias está formado por un antiguo libro persa llamado Hazâr Afsâna (los Mil Mitos) (en persa هزارافسانه). El compilador y traductor de estas historias al árabe es, supuestamente, el cuentista Abu abd-Allah Muhammed el-Gahshigar, que vivió en el siglo IX. La historia principal sobre Scheherezade, que en El Cairo en 1835.sirve de marco a los demás relatos, parece haber sido agregada en el siglo XIV. La primera compilación arábiga moderna, elaborada con materiales egipcios, se publicó
Causó gran impacto en Occidente en el siglo XIX, una época en que las metrópolis impulsaban las expediciones e investigaciones geográficas y de culturas exóticas. Aunque Las mil y una noches se tradujeron por primera vez en 1704, esa primera versión al francés, de Antoine Galland, era una adaptación, un texto expurgado de los adulterios y hechos de sangre que abundan en el libro. Una de las traducciones que alcanzó popularidad fue la de Richard Francis Burton, diplomático, militar, explorador y erudito de la cultura africana.
Compuesto por tres grupos de relatos, el libro describe de forma fantástica y algo distorsionada la India, Persia, Siria, China y Egipto. Hacia el año 899, los relatos, transmitidos oralmente, habían sido agrupados en ciclos. Se cree que muchas de las historias fueron recogidas originariamente de la tradición de Persia (hoy en día Irán), Iraq, Afganistán, Tajikistán y Uzbekistán y compiladas más adelante, incluyendo historias de otros autores.

BIOGRAFÌA DE ANTÒN CHÈJOV

Chéjov nació en Taganrog, Era hijo de un tendero . Su padre, Pavel Yegorovich Chéjov, director del coro de la parroquia y devoto cristiano ortodoxo, les impartió una disciplina estricta y muy religiosa, que a veces adquiría rasgos despóticos. Ese es uno de los motivos por los que Chéjov siempre fue un amante de la libertad y de la independencia. La madre de Chéjov, Yevgeniya, era una gran cuentacuentos, y entretenía a sus hijos con historias de sus viajes junto a su padre (un comerciante de telas) por toda Rusia.
El padre de Chéjov empezó a tener serias dificultades económicas en 1875; su negocio quebró y se vio forzado a escapar a Moscú para evitar que lo encarcelaran. Hasta que no finalizó sus estudios de bachillerato en 1879, Antón no se reunió con su familia. Comenzó a estudiar Medicina en la Universidad de Moscú.



En 1887 Chéjov viajó hasta Ucrania. A su regreso se estrenó su obra La Gaviota, un éxito que interpretó la compañía del Teatro de Arte de Moscú, tras una primera interpretación absolutamente desastrosa en el teatro Alexandrinski de San Petersburgo un año antes. El éxito que cosechó fue debido en gran medida a la compañía del Teatro del Arte de Moscú, anteriormente citada, que dirigida por Konstantín Stanislavski había visto la necesidad de crear un nuevo medio artístico basado en la naturalidad del actor para expresar de manera adecuada las tribulaciones y los sentimientos de los personajes de Chéjov.
Antón escribió tres obras más para esta compañía: Tío Vania (1897), Las Tres Hermanas (1901) y El Jardín de los Cerezos (1904), todas ellas de gran éxito. En 1901 contrajo matrimonio con Olga Leonárdovna Knípper, una actriz que había actuado en sus obras.Aparte de su faceta como autor teatral, Chéjov destacó como autor de relatos, creando unos personajes atribulados por sus propios sentimientos que constituyen una de las más acertadas descripciones del abanico de variopintas personas de la Rusia zarista de finales del siglo XIX y principios del XX. Destacar el relato Campesinos de 1897, el inquietante El pabellón nº 6 de 1892 y el apasionado La dama del perrito publicado en 1899.
En mayo de 1904 ya se encontraba gravemente enfermo, por lo que el 3 de junio se trasladó junto con su mujer Olga al spa alemán de Badenweiler, en la Selva Negra. Desde allí escribió cartas a su hermana Masha, en las que se podía apreciar que Chéjov estaba animado. En ellas describía las comidas que le servían y los alrededores, y aseguraba que se estaba recuperando. En su última carta, se quejaba del modo de vestir de las mujeres alemanas.[10] Fallece el 2 de julio.

Diana

Biografia de Ana Maria Matute

Ana María fue la segunda de cinco hijos de una familia perteneciente a la pequeña burguesía catalana, conservadora y religiosa. Su padre, Facundo Matute, era un catalán propietario de una fábrica de paraguas. Durante su niñez, Matute vivió un tiempo considerable en Madrid, pero pocas de sus historias hablan sobre sus experiencias vividas en la capital de España.

Cuando Ana María Matute tenía cuatro años cae gravemente enferma. Por dicha razón, su familia la lleva a vivir con sus abuelos en Mansilla de la Sierra, un pueblo pequeño en las montañas riojanas. Dicha influencia puede ser vista en la obra antología Historias de la Artámila 1961, la cual trata de gente que Matute conoció en Mansilla.

Ana María Matute tenía diez años de edad cuando comenzó la Guerra Civil Española de 1936.. La de Matute es la infancia robada por el trauma de la guerra y las consecuencias psicológicas del conflicto y la posguerra en la mentalidad de una niña, y una juventud marcada por la Guerra, se reflejan en sus primeras obras literarias centradas en los "los niños asombrados" que veían y, muy a pesar suyo, tenían que entender los sinsentidos que les rodeaban.

Mientras vivió en Castilla y León asistía a un colegio religioso de Madrid. Escribe su primera novela Pequeño Teatro a los 17 años de edad, pero fue publicada 11 años más tarde. En 1949, escribe Luciérnagas y queda semifinalista del Premio Nadal, sin embargo, la censura impide la publicación.

En 17 de noviembre de 1952, Matute se casa con el escritor Ramón Eugenio de Goicoechea. En 1954 nace su hijo Juan Pablo, al que le ha dedicado gran parte de sus obras infantiles. Se separa de su esposo en el año 1963. Como resultado de las leyes españolas, Matute no tenía derecho a ver a su hijo después de la separación, ya que su esposo obtuvo la tutela del niño. Esto le provocó problemas emocionales.

Después de varios años de gran silencio narrativo, en 1984 obtuvo el Premio Nacional de Literatura Infantil con la obra «Sólo un pie descalzo». En 1996 publica Olvidado Rey Gudú y es elegida académica de la Real Academia Española de la Lengua donde ocupa el asiento K y se convierte en la tercera mujer aceptada dentro de ésta en los últimos 300 años.

Existe un premio literario que lleva su nombre y sus libros han sidotraducidos a 23 idiomas. En 2007 recibió el Premio Nacional de las Letras Españolas al conjunto de su labor literaria.

Matute es profesora de la universidad y viaja a muchas ciudades para dar conferencias, especialmente a los Estados Unidos.

Ella dice que, aunque su cuerpo es viejo, su corazón todavía es joven.

De: José Manuel Navarro Martinez.

Biografia de Edgar Allan Poe

Sus padres eran actores de teatro, que trabajaban en todo el mundo. Murieron cuando él era todavía un niño. Edgar Allan Poe fue educado por John Allan, un adinerado hombre de negocios de Richmond, y de 1815 a 1820 vivió con Edgar y su esposa en el Reino Unido, donde comenzó su educación.
Después de regresar a Estados Unidos, Edgar Allan Poe siguió estudiando en centros privados y asistió a la Universidad de Virginia, pero en 1827 su afición al juego y a la bebida le llevó a la expulsión. Abandonó poco después el puesto de empleado que le había asignado su padre adoptivo, y viajó a Boston, donde publicó anónimamente su primer libro, Tamerlán y otros poemas.

Se alistó luego en el ejército, en el que permaneció dos años. En 1829 apareció su segundo libro de poemas, Al Aaraf, y obtuvo, por influencia de su padre adoptivo, un cargo en la Academia Militar de West Point, de la que a los pocos meses fue expulsado por negligencia en el cumplimiento del deber. En 1832, y después de la publicación de su tercer libro, Poemas, se desplazó a Baltimore, donde contrajo matrimonio con su jovencísima prima Virginia Clem, que tenía catorce años de edad.


Su labor como crítico literario incisivo y a menudo escandaloso le granjeó cierta notoriedad, y sus originales apreciaciones acerca del cuento y de la naturaleza de la poesía no dejarían de ganar influencia con el tiempo. La larga enfermedad de su esposa convirtió su matrimonio en una experiencia amarga; cuando ella murió, en 1847, se agravó su tendencia al alcoholismo y al consumo de drogas, según testimonio de sus contemporáneos. Ambas fueron, con toda probabilidad, la causa de su muerte.

Álvaro Blas Carrillo Fernández 2º B Aula Taller

Biografia de Ana Mª Matute

Ana Mª fue la segunda de cinco hijos de su familia catalana. Durante su niñez, Matute vivió un tiempo considerable en Madrid, pero pocas de sus historias hablan sobre sus experiencias vividas en la capital de España. Cuando Ana Maria matute cumple los cuatro años cae gravemente enferma, por dicha razón se fue a vivir con sus abuelos en masilla de la sierra, un pueblo pequeño en las montañas riojanas. Ana Mª matute tenia diez años empezó la guerra civil española de el 1936 .La pobreza, la muerte y la angustia. Asistía a un colegio religioso de Madrid mientras vivió en castilla y león. Su primera novela fue a los 17 años el pequeño teatro pero fue publicada 11 años mas tarde. El 17 de noviembre se casa con el escritor Ramón Eugenio.
Tiene un hijo y despus al cabo de unos años se separa de su esposo ella toda via dice que aunque sea vieja su corazon es joven.


Andrea Bastida López

BIOGRAFIA DE EDGAR ALLAN POE

Nacido el 19 de enero de 1809, en Boston, era hijo de Elizabeth Poe, actores ambulantes de teatro, quienes lo dejaron huérfano a los dos años.
Edgar Allan fue forjando su carácter a través de varios factores importantes que influyeron en su desarrollo intelectual. Arlold Poe y David
. No debe olvidarse como debe haberlo marcado el hecho de que desde muy pequeño se quedo huérfano y el saber que vivía de la caridad de sus parientes.
Su vida universitaria fue rebelde y libertina, a pesar de que siempre estuvo en jaque por el poco apoyo económico que recibía por parte de su protector. También en esta época es cuando el poeta empieza a beber.
En Boston publicó, en 1827, su primer volumen de poesías, "Tamerlán".

JUANJOSÉ MARTINÉ GASCÓ

JORGE LUIS BORGES

(Buenos Aires, 1899 - Ginebra, Suiza, 1986) Escritor argentino. Jorge Luis Borges procedía de una familia poderosa que contribuyeron a la independencia del país. Su antepasado, el coronel Isidro Suárez, había guiado a sus tropas a la victoria en la mítica batalla de Junín;

su abuelo Francisco Borges también había alcanzado el rango de coronel.

ALUMNO: JIMMY CEDEÑO

Hola chicos: Os propongo ahora un ejercicio donde teneis que investigar sobre un autor de cuentos infantiles y exponerlo aquí y en clase. Dinos donde vivió, que escribió, cuales son sus obras mas conocidas, pon fotos... lo que te parezca interesante.
Esperamos ver pronto vuestras creaciones.

Población:La población es elconjunto de personas que vive en un lugar determinado.

Demografia:Es la ciencia que estudia la población

Definimos dos términos importantes:
Población y Demografía.

¡¡Hola Chicos!!!
Os voy a presentar a los alumnos nuevos del aula taller. Diana, Ahmed, Juanjo, Jessica, Andrea, Jimmy, Pepe, Sergio, Alvaro y Tariq. Han empezado este curso con mucha ilusión por hacer cosas novedosas. Participar en este Blog es una de ellas. Vamos a ello.

El Oasis Levantino

Las palmeras se hicieron en los aulas de plástica,lo hicieron los alumnos de este instituto.

Este trabajo se ha realizado por los poemas de Miguel Hernandez hacia las palmeras.

Las palmeras que hemos hecho son de medio metro, son de cartulina y papel, hemos utilizado mucha paciencia y colores , para colocarlo en la pared han puesto a los maestros porque los alumnos iban ha hacer un desastre los han colocado muí bien uno al lado de otra y de todos los colores los han pegado a la pared con una especie de chicle adhesivo.

Ami me gusto porque las poesias que hacia eran muy buenas aunque algunas no las entiendo, la que mas me gusto fue la de la palmera alicantina por eso he elegido este tema el decorativo del intituto quedo muy bien porque participaron todos.

De:Jose Manuel Navarro Martinez.

El oasis levantino:

Las palmeras se hicieron en la clase de plástica realizando un mural lleno de palmeras , para colgar en un pasillo del instituto.
Lo hicimos con papel folio, cartón, cartulina, y lo pintamos con acuarelas, lápiz de colores, ceras, rotuladores y pintura liquida.
La actividades se realizaron junto a muchas mas actividades, preparando el centenario de Miguel Hernandez : Que nombraba en algunos de sus poemas a la palmera alicantina. A mi me gusto porque fue entretenido.

Juan Manuel Serna Nicolás

beso

por

verso

Los profesores del I.E.S El Palmar hicieron un cartel, y pusieron de titulo: BESO POR VERSO. Las maestras pintaban los labios a los alumnos y alumnas del centro, tenían que dejar la marca del labio en el cartel. Entonces las maestras de cada beso que daban, regalaban un verso. Los versos lo hacían con un trozo de pegatina, y lo terminaban con el ordenador. Los alumnos y alumnas se lo pegaban en el pecho. marcos y ahmed

El oasis levantino:

Las palmeras se hicieron en la clase de plástica realizando un mural lleno de palmeras , para colgar en un pasillo del instituto.

Lo hicimos con papel folio, cartón, cartulina, y lo pintamos con acuarelas, lápiz de colores, ceras, rotuladores y pintura liquida.

La actividades se realizaron junto a muchas mas actividades, preparando el centenario de Miguel Hernandez : Que nombraba en algunos de sus poemas a la palmera alicantina. A mi me gusto porque fue entretenido.

Juan Manuel Serna Nicolás

MIGUEL Y LA MUSICA

Miguel Hernandez es una poeta muy conocido en España y hay muchas poesias de Miguel Hernandez que han sido cantantes por gente famosos como "Enrique Morente " temas Hernandianos como "sentado sobre los muertes " "nanas de la cebolla" "el niño yuntero" " el carro de mi fortuna " " dios te va a mandar un castigo"

Jarcha " libertad sin ira "Andaluces de jaen

Manuel Gerena canta con Miguel Henandez .

rock Gitano " llego con tres heridas "

Mocedades " el color de tu mirad.

IKRAM HADINI

Miguel Hernández

Miguel Hernandez nació en Oriheula en el año 1910.Su infancia la pasó asistiendo a la escuela hasta los 14 años, a la vez que ayudaba a su padre en el pastoreo de las cabras.Siempre estuvo interesado por el teatro asistía a representaciones que se celebran en la Casa del Pueblo de Orihuela, incluso llego a participar en alguna de ellas. Gracias a su interés literario pronto conoció a Ramon Sijé y comenzo a publicar poemas en el periodico local.

Vivió en Madrid y se movió por los ambientes culturales. Se casó en el año 1937 con Josefina Monresa . Al comienzo de la Guerra Civil se afilió al partido comunista alistandose en el ejercito republicano. Al ser derrotado el gobierno republicano fue detenido y condenado a 30 años de prision. Murió de tuberculosis, enfermedad mal tratada, en el penal de Alicante el año 1942.

Basi

Miguel en breve

El pasado dia 23 viernes.El dia del libro estuvimos pegando poemas en el pasillo de la biblioteca desde donde el techo colgaban unas telas para abajo hasta el suelo donde ahi pegabamos poemas de Miguel Hernandez pintando con rotuladores y ceras. Estos poemas los hicimos los alumnos del centro.Yo creo que esta muy bien porque esta en todo el pasillo y se ve muy bonito.

CRISTIAN.

Como Hacer Jabón

En el aula teller el pasado trimestre hicimos jabón artesanal con nuestra maestra llamada Alejandra. Necesitamos:romero, aceite virgen extra, aceite de coco, un peso de gramos, agua, una bombona de gas, un termometro de 100º, esencia de romero, sosa caustica y una batidora.

Empezamos calentando el aceite a 36 grados despues con unas tijeras cada alumno cortamos el romero cuando se calentó el aceite le echamos aceite de coco para que oliera bien.

Ha continuación le echamos la esencia de romero y la sosa caustica. La sosa caustica hacia una reacción con la esencia de romero y empezó a hacer burbujas. Lo dejamos una hora y cuarto para que cuajara y se pusiera de color y se comvirtiera en papilla.

Cuando volvimos a clase no estaba hecho porque el aceite de coco estaba caducado, y nos esperamos una hora mas cuando volvimos del cambio de clase estaba hecha la papilla y le hechamos el romero que abiamos cortado nosotros cojimos los moldes para acer formas lo hechemos y hicimos el jabón ha tardado dos dias en ponerse duro y ya esta listo para vender en el instituto y para llevarnos un poco a nuestras casas.

De: José Manuel Navarro Martínez.

La clase de pintura sobre tela. En nuestra clase hacemos una hora a la semana de pintura sobre tela, pintamos estuches, gorras, fundas para las gafas, monederos... Y todo a nuestro gusto con los diseños que queramos y que mas nos gusten. Ya lo tenemos todo casi terminado, y solo falta prepararlo todo para venderlo aqui en el instituto, y con el dinero tenemos pensado hacer un viaje. En los estuches podemos hacer con un molde estrellas, corazones, soles, flores... con un papel de purpurina. Para poner una estrella tienes que reconrtar la forma con un molde de estrella y situarlo en el sitio del estuche que mas te guste, despues con la plancha bien caliente la pasas por encima y se queda pegado. ¡Entre todos hemos hecho muchas cosas y ya estamos preparados para hacer una exposicion y venderlas!
Alejandra Silvente Vila.

PINTURA

En nuestro clase de Aula Taller hacemos muchas actividades . Un día a la semana hacemos pintura, pintamos gorras , estuches , monederos y estuches de gafas . Hemos dibujado muy bien ,hemos dibujado corazones, flores . muñecos etc . Y en fin de curso vamos a vender y yo creo que toda la gente va a comprar por que hemos hecho un trabajo muy bueno.

IKRAM HADINI

PENDIENTES

El pasado dia martes 13 relizamos en la clase de aula taller una actividad de hacer pendientes con la profesora Santi. Hicimos unos modelos muy bonicos al principio nos costaba hacerlos pero le cogimos el tranquillo y los cerrabamos medio bien.Hicimos los pendientes para venderlos además de collares y pulseras de nos queda por hacer. La experiencia en la clase a sido bien por que todolo que hemos hecho me ha gustado de momento aunque todavia queda por hacer mas cosas.

CRISTIAN

En el aula taller estamos pintando gorras , estuches , fundas para moviles, muñequeras y antes de empezar a pitar teniamos que hacer diseños de lo que queramos , teniamos que buscarlo en internet o lo inventamos tenemos primero que dibujar el diseño en un folio en blanco y cuando tenemos todo preparado teniamos que cojer los pinceles , y empezar a dibujar en las gorras o los estuches , y si tenemos un diseño con un dibujo muy pequeño lo tenemos que hacer con palillos y con ya todo pintado lo dejamos que se seque , y cuando se acerque el verano tenemos que venderlo para irnos de excursión.

MOHAMMED GHAMRASSI

DÍA DE EXCURSIÓN

En el día de excursión lo primera hora estábamos en la clase porque hasta las 9 no nos íbamos.Cuando bajemos estuvimos jugando con una pelota que había cogido de la clase para no aburrirnos en la excursión.Lleguemos sobre las 10 al principio me pensaba que no valía para nada porque entremos a una habitación con un proyector y nos estaba enseñando cosas de la contaminacion,los terremotos,tsunamis,lluvia ácida,etc...

Al terminar nos dejaron ir a almorzar.Eso fue lo mejor porque nos fuimos todos excepto las mujeres que iban por su cuenta solo tenían cosas plantadas.A la media hora o mas nos llamaron para enseñarnos objetos que funcionaban con energía solar,radios,linternas,juguetes,una calculadora que funcionaba con agua,y lo mejor una cartera con una placa y con ella podías cargar el móvil,la psp.el me3,etc...

De:Basi

La excursión estuvo bien.Vimos cosas que nunca habíamos visto como placas solares de cerca.toda la clase fuimos un poco pillos porque le quitamos habas al dueño .
A la venida en el autobús estuvimos ablando sobre lo que habíamos visto o como no lo habíamos pasado
i también a la misma vez descansando un poco porque casi toda la excursión estuvimos de pie. Espero que todas las excursiones sean iguales.

Ernesto Gallego Quintana

HUERTO
El primer día de huerto que fuimos a verlo había muchas malas hervas y muchos bichos también había una caseta con mucha suciedad y con ratas enormes. Para arreglar todo eso nos hemos tirado unos meses.y ahora no ay ni ratones ni basura nada mas que ay herramientas en el huerto hemos tenía que plantar de todo como lechugas, patatas, fresas, etc... también el trimestre que viene vamos a plantar tomates.También ay un invernadero que hemos ido a construyendo poco a poco con ayuda de maestros pero todavía queda por hacerlo también hemos vendido dos veces y hemos sacado alrededor de unos cuarenta euros pero todavía ay que hacer mas para irnos de viaje con el dinero que saquemos.
Cristian Duran Peñalver

En marzo 2010 , nuestro clase de Aula taller y Aula Acogida hemos hecho una excursión a Aula de Naturaleza " Fuente de columbres " cuando bajemos del autobús hemos encontrado un señor se llama Jero esta espera nos para enseñar y explicar muchas cosas , a las diez de la mañana hemos ido a una Aula donde Jero explicarnos cosas y hablamos de energía solar y terremoto y saber como es nuestra planeta . A las once de la mañana es la hora de comer y todos tenemos hambre cuando terminamos de comer el resto de los chicos están jugando con una pelota y mis amigas y yo hemos bajado a un sitio donde hay una pecina pero no para bañar y huertos pequeños y hay muchas montañas . Y después vuelve el señor Jero para enseñarnos unas cosas que funcionan con energía solar como linterna , radio y juguetes
y en ultimo la profesora Alejandra ha puesto un trabajo es recoger el estiércol y ponemos el las cajas y después en el outubus pero cuando llegamos al instituto todos hemos bajado con prisa para nadie recoge el estiercol pero la profesora Alejandra le llama a todos a recoger el estiércol y ponemos en el huerto del instituto. Ikram Hadini

sierra de columbares.

Excursión sierra de Columbares.

la excursión estaba muy bien cuando paramos para almorzar comimos empezamos a dar vueltas por los huertos y nos hinchamos a comer guisantes Juan Manuel y yo estábamos registrando de huerto en huerto hasta ver todo Pepe que esta loco quería matar una gallina con una sierra. por suerte la sierra no arrancó mas tarde vimos unos aparatos que funcionaban con energía solar el que mas me gustó de todos fié la mochila que iba con el sol ,podía cargar el móvil y todo lo que quisieras.

Ahmed Amrani.

El Huerto.

EL HUERTO.

En mi clase del aula taller solemos dedicar durante la semana unas horas de clase a nuestro huerto, un huerto donde aprendemos a plantar y a saber cuidar plantas. Plantamos muchas cosas y cuando están listas y preparadas montamos un puesto para venderlas a profesores y alumnos de nuestro instituto. Tenemos lechugas, patatas, fresas, guisantes, habas... Todo lo hemos construido nosotros, hemos hecho todo lo posible para hacer que el agua llegue para poder regarlo y lo conseguimos. Ahora estamos construyendo un invernadero con la ayuda de profesores, alumnos, y algunos padres. Aparte del huerto, en esa misma hora también podamos y pintamos, cada uno tiene su trabajo, puedes pintar, podar, limpiar la caseta donde guardamos todas las herramientas, quitar malas hierbas... A toda la clase nos encanta poder tener un huerto en el que aprendemos muchas cosas nuevas y tenemos más relación con los compañeros, Al principio se me hacia raro eso de ir al huerto por que ¿como vamos a tener un huerto en el instituto? pues sí, es así, y es una de las mejores cosas que tenemos.

*Alejandra Silvente Vila.*

En el huerto estamos construyendo un invernadero para cultivar las plantas mas débiles para que cuando llueva o haga viento no se estropeen. El invernadero es de doce metros de largo y seis de ancho estamos construyendo poco a poco metales y plástico y esperamos que en las siguientes semanas este listo. Desde que hemos empezado hemos avanzado mucho hemos plantado guisantes,abas,fresas y hemos arreglado y limpiado la caseta y dentro hemos puesto nuestro material de trabajo guantes,hozadas,sierras,estiércol y muchas mas herramientas y además tenemos un gato que la profesora Alejanda se lo va a regalar a un amigo suyo.

MOHAMMED GHAMRASSI

Excursión a la Sierra de Columbares:

La excursión a Columbares estuvo muy bien, porque nos enseñaron muchas cosas. Por ejemplo; Que con la luz del sol podíamos mantener en caliente una casa entera con unos tubos que se calientan con la energía del sol , o juguetes con placas solares , linternas recargables etc... Pero lo mejor fue en el almuerzo que empezamos todos a correr por el campo a los huertos que tenían que habían allí, y cogimos habas y guisantes, y con eso terminamos el almuerzo. Luego con la maestra Alejandra fuimos a coger estiércol para el huerto que tenemos en el instituto para que tengan buena alimento las plantas y con lo que saquemos hacer una excursión toda la clase.
Juan Manuel Serna Nicolás

La sierra de Columbares

El pasado 2 de Marzo los chicos del aula taller y los del aula de acogida fueron a la sierra de Columbares. Vieron muchas cosas interesantes que nos contarán a continuación

Suecia

Suecia, oficialmente Reino de Suecia es un país escandinavo de Europa del Norte que forma parte de la Unión Europea (UE). Limita al norte con Noruega y Finlandia, al este con Finlandia y el golfo de Botnia, al sur con el mar Báltico y al oeste con el mar del Norte y Noruega. Tiene fronteras terrestres con Noruega y Finlandia, y está conectado a Dinamarca por el oeste por el puente de Oresund.Capital de Estocolmo

MOHAMMED GHMRASSI

Grecia

GRECIA

Cicladas:

Conjunto de 56 islas sipersas por el azulado Ejeo-

De acuerdo con la tradicion mas predominante , deben su nombre al existente circuloque esquematizan alrededor de la isla sagrada de Delor.

El clima de las islas es Mediterraneo, su tenperatuda media anual es de 18-19 grados C.

Olimpia:

La zona occidental del peloponeso y la zona que se extiende desde potras asta el templo de olimpia, es uno delos lugares que mas jenerosamente bendijio la naturaleza.

Islas del golfo Saronico:

Son el lugar preferido por los atenienses , para pasar el verano, se encuentran a poca distandia de la Capital.

Juan Manuel Serna Nicolas

Irlanda

IRLANDA

Contitución y Gobierno

Constitución: La constitución de Irlanda es la ley basica del estado. Se aporto por plebiscito en el año 1937.Sucedido a la contitucion de Dail Eiveam (1919)y a la contitución delestado libre de Irlanda.


El Presidente: El presidente es el jefe del Estado. El presidente actual es Mary Robinson. Actual aconsejada y autorizada por el gobierno,pero lleva a cabo un numero limitado de funciones despues de haber consultado con un consejo de estado que actua en calidad de aseso.


La legislatura: El Dail nombra al Taoiseach y ortoga su aprobacion al nombramiento ( por el Taoiseach) de los otros miembros del Gobierno. El Gobierno es responsable ante Dail por los Departamentos de Estado administrados por sus miembros.

El Gobierno: El poder ajecutivo del pueblo lo ejercia el gobierno o aquel haya autorizado. Conforme a la contitucion,el Gobierno debe consistir en no menos de siete y no mas de quince miembros, cada uno de los ncuales estar a la cabeza de uno o mas Departamentos del Estado.

De:Jose Manuel Navarro Martinéz

Holanda

Holanda

Sus 40.900 kmz se hallan por las aguas(estuarios,pantanos y rios)ocupando la superficie terrestre.Sus materiales corresponden a terrenos abandonados por los rios Rin y Mosa con sus enormes deltas y el Es-calda.

Rin

Hace 35 años que el pais esta embarcado en la aventura del empolderar el golfo del Zuiderzée,habiendo arrebatado a las aguas 120.000 ha.casi la mitad del proyecto.Asi se explica que el mas del 50% de la superficie habitada este bajo el nivel del mar y por eso esta protejido por diques.

No existe ningun otro pais en el mundo con una deb¡nsidad de ocupacion del suelo tan elevado:sus 12.212.269 habitantes 365 por km2. su tasa de crecimiento anual es la mas fuerte de europa occidental.

Platos tipicos

Las patatas,las verduras(especialmente los guisantes)y el pescado fresco son los ingredientes principales de holanda

Costumbres

la liebre o el pato asado son los pricipales protagonistas de la mesa.Para despedir el año las cocinas holandesas del rico aroma de las conocidas como "kerstkrannsjes"que son deliciosa rosquillas o de uos bañuelos de manzana.

Basi

Rusia

RUSIA

Es el país más extenso del mundo. Cuenta con una superficie de 17.075.400 kilometros cuadrados. El litoral de Rusia está bañado por las aguas de 12 mares de tres océanos:Atlantico (mares Báltico, Negro y Azov) el glacial Artico (mares de Barents, Blanco, Kara, Láptev, de Siberia Oriental y de Chukotsk) y el Pacifico (Mares de Bering, de Ojotsk y de Japón)

TRADICIONES EN RUSIA.

Unas de las tradiciones más arraigadas, sobre todo en los hombres es el beber mucho.Es una tradición muy antigua, antes los hombres bebieron para calentarse durante la temporada fria, ahora a veces esta tradición se convierte en una "competición"

CULTURA RUSA.

La cultura rusa tiene una larga historia y tradición y los rusos se sienten muy orgullosos de ella. Los rusos se consideran a sí mismos como una nación muy culta.

Alejandra

Rusia

1. 

RUSIA

El nombre de Rusia viene desde la era neolitica y su capital es Moscu

GEOGRAFIA

La federacion de Rusia se extiende la mayor parte del norte del supercontinente por lo que existen una variedad de paisajes y climas

IMPERIO RUSO

El control de la nacion continuo despues de la intervencion polaca.Empezando con el zar Miguel de Rusia en 1613 quien goberno zarato de Ruso

ECONOMIA

La crisis economica afecto a todos los paises en 1990 fue peor que la gran depresion en los paises de europa Ocidental y los Estados unidos en 1930

LITERATURA

La literatura Rusa se considera ser una de las mas influyentes y desarrolladas del mundo constribuyendo con muchas de las obras literarias.La historia literaria Rusa data desde el siglo x y desde los principios del siglo XIX EMERGIO.

CRISTIAN DURAN PEÑALVER

GRECIA

Nauplia , capital de la provincia una de las mas bellas ciudades de Grecia . La ciudad antigua , con sus casas y calles . blancos de madera repletos de flores turcas , la plaza central de sindagma con las trdicionales mezquitas y mesas fueras , de la imprison de una ciudad de enveños. Aque despues de siglos de ininterumpidas .Luchas se ha instaurado finalmente la felicidad.

Atenas es la capital de Grecia y actualmente de la ciudad mas grande del pais .

La historia de Atenas se extiendo mas de 3000 años . Lo que converte en una de las ciudades habitada mas antiguas.

Grecia: es un pais con una historia que es la nuestra un pais donde el viajero es acogido con un viejo que ha vuelto . Su bandera respresenta el azul intenso y transparente de sus aguas.

Grecia: y sus islas cada una de ellas un mundo con sus paisajes y personalidad propia que nos hara sentir como los dioses del Olimpo.

Cómo se hace el trabajo

Vamos a conocer algunos países de Europa a través de los distintos trabajos realizados por los alumnnos del aula taller del IES El Palmar. Ellos han estudiado sus costumbres, su moneda, su bandera, sus dimensiones, su gastronomía....

¿Nos acompañais en nuestro viaje?